CONTEXTE
Le Programme Seuil, financé à la hauteur de $12,9 million de Dollars par le Gouvernement Américain en mars 2006 a permis la construction de 132 complexes scolaires dans les dix provinces du Burkina ayant le taux le plus bas de scolarisation et de rétention des jeunes filles, notamment les Banwa, le Soum, l’Oudalan, le Séno, le Yagha, la Gnagna, la Komondjari, la Tapoa, le Sanmatenga et le Namentenga. Ces écoles à trois classes comprenant 3 logements pour enseignants, un forage et des latrines séparées pour filles et garçons ont étés remises au Gouvernement Burkinabé le 30 octobre 2008.
En mars 2009, 1,6 Millions de Dollars américains ont étés alloués à Plan Burkina Faso par Millénium Challenge Corporation (MCC) via USAID, pour permettre de gérer la transition entre la première phase du Programme Seuil connu sous l’appellation de BRIGHT 1 et la deuxième phase qui concerne la normalisation des écoles BRIGHT appelée BRIGHT 2. La phase transitoire est approuvée pour une période de 11 mois qui a commencé en février 2009 pour prendre fin en décembre 2009.
Le 14 mai 2009, L’USAID a procédé à un appel d’offres international avant l’allocation des fonds pour l’exécution de BRIGHT II. En attendant, la phase transitoire appelée BRIGHT II phase 1, permet de préserver les acquis de BRIGHT I, de trouver des solutions provisoires pour le logement des nouveaux enseignants ainsi que les salles de classe provisoires pour les classes de CE2. La phase transitoire permet aussi de continuer à susciter l’intérêt et à informer les communautés sur la suite du projet.
REALISATIONS
Au cours de ce semestre, 234. 700.800 CFA ont été dépensés pour entre autres :
aménager un hall dans chacune des 76 écoles BRIGHT ayant une classe de CE2
acheter 117 tonnes de riz, 2 mois de rations à emporter pour les filles méritantes
acheter et livrer 10 tonnes de riz et d’huile pour les 10 bisongos de la Tapoa et du Banwa
acheter et livrer 30 tonnes de riz et d’huile pour la cantine scolaire de 13 écoles de la province du Banwa.
Organiser les débats et les discussions avec les communautés dans six des dix provinces du projet.
Organiser la formation des 40 formateurs en tutorat.
LES DIFFICULTES MAJEURES
Les tentes livrées par le MEBA pour abriter les 76 classes de CE2 en 2008-2009 ne sont pas pour usage scolaire, d’où le réajustement dans la planification des aménagements de halls.
Les halls aménagés par Plan et CRS restent vulnérables si les communautés ne prennent pas soin de les protéger durant la période des vacances.
152 halls sont approuvés dans le budget de la transition, alors que les besoins à la rentrée scolaire 2009-2010 sont de 184 locaux.
Résumé fait par M. Makasa KABONGO, chef du projet BRIGHT
