En mars 2006, le Millenium Challenge Corporation a généreusement octroyé 12,9 millions de dollars au Burkina Faso dans le cadre du Programme Seuil pour soutenir 10 des 45 provinces ayant les plus faibles taux d’inscription des filles à l’école. Le financement a permis la construction effective de 132 complexes scolaires au primaire, et l’inscription de plus de 17.164 enfants dont 9.282 filles en 2008-2009.
Des élèves utilisant un hall comme salle de classe provisoire à l’école de NASSERE (dans la province du Sanmatenga)
30.364 enfants seront accueillis dans ces écoles à la rentrée scolaire 2009-2010. Il est satisfaisant de constater que le MCC a alloué des fonds supplémentaires au Burkina Faso pour la normalisation de ces écoles qui vont passer ainsi de 3 salles de classe à 6 classes. Cela devrait permettre aux enfants d’accomplir un cycle primaire complet et ce, au sein de leur communauté.
Considérant le temps relativement long des travaux de construction, une alternative a été trouvée pour permettre aux écoles de dispenser les cours aux élèves des classes manquantes en utilisant l’espace disponible pour abriter les enfants en Octobre 2009, à la rentrée scolaire prochaine. Cela va consister à aménager les halls déjà existants, dans les écoles où se pose le besoin, pour en faire des salles de classe temporaires.
Les enfants et leurs enseignants semblent apprécier ces espaces car, non seulement ils sont bien aérés, mais ils disposent de 3 trois tableaux.
Au moins 2 halls seront adaptés par école dans 52 écoles, tandis que 80 autres écoles verront 1 de leurs halls aménagé.
Makasa Kabongo, Chef du Projet BRIGHT.
Abdoul SOMPOUGDOU, Plan Burkina Faso, a visité l’école de DASSARI dans la province de la GNAGNA en compagnie du Chef du Projet BRIGHT M. Makasa Kabongo le 23 juin 2009. Abdoul s’est exprimé en ces termes « Je remercie énormément ceux qui ont aidé mon pays à construire ces belles écoles dans des zones si reculées. J’ai beaucoup d’admiration pour les enseignants que j’ai rencontrés ici et je demande à Allah de les bénir ; ils semblent vivre en dehors du cadre d’une vie normale »
Namwano Possibo Cyrielle, enseignante du CP1 à l’école de Dayendé (dans la province de la GNAGNA)
« Je suis heureuse d’avoir été affectée dans cette école. Je partage le même logement avec une collègue parce que je me sens en sécurité ainsi. En plus, c’est très ennuyeux de vivre toute seule. Ici dans notre zone, on se sent bien sauf que c’est assez loin de Bognadé où nous nous rendons de temps à autre pour nos provisions de cuisine et pour recharger les batteries de nos téléphones mobiles. En ce qui concerne le faible taux d’inscription des enfants constaté dans ma classe et dans toute l’école en général, il est dû au fait que la communauté a eu mailles à partir avec le Directeur qui était violent avec les enfants. Il a été ainsi chassé de l’école, bientôt, les inscriptions vont s’accroître. »
